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教师资格证面试小学语文教案:《富饶的西沙群岛》

编辑:育德园师      2021-11-25
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         小学语文《富饶的西沙群岛》

题目要求

1)认识本课生字词;(2)了解课文的写作特点;(3)读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶。

二、教学目标

1)知识与能力目标:认识“饶、岛、威”等11个生字。会写“富”等12个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落

(2)过程与方法目标:学会运用组词,造句等方法,能读懂课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶。

(3)情感态度与价值感目标:习摘抄课文中的优美词句,丰富语言的积累培养热爱祖国的感情

三、教学方法:

多媒体,讲授法,小组讨论法等

四、教学重难点

教学难点.png

五、教学过程:

1、新课导入:

利用多媒体导入的方式,为学生直观的呈现西沙群岛,带领学生身临其境,感受缤纷的神奇世界,激发学生的学习兴趣,由此带领学生走进今天的新课,顺势板书课题。

2、初度课文,整体感知

3、①学生自读课文,注意读正确,读流利。
②检查生字新词。课件出示带生字的词语:
深蓝 懒洋洋 披甲 划来划去 威武 拣贝壳 形状 渔业工人 肥料 祖祖辈辈 富饶 岛屿 山崖 栖息 鸟粪
a.指名读,注意正音。
b.开火车练读,齐读。
c.重点指导难认难写的字:懒 威武 拣 辈
d.学生练写生字。
③交流老师提出的问题。进行小组讨论,得出结果
a.从地图上指出西沙群岛的具体位置。
b.根据学生的回答,读画出文章的中心句:那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。

三、品读课文,探究深意
1.选择自己喜欢的段落朗读,并想一想喜欢的原因。
2.小组交流。把自己最喜欢的段落朗读给小组同学听,相互评价。
3.全班交流。读自己最喜欢的段落,说说喜欢的原因。

4.重点感悟。
a.出示句式。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
b.朗读体验。这两段话写了什么,你觉得写得怎么样?
c.仿照句式写话。
“有的……有的……有的……”写一句话。

四、课题总结
带领学生总结本节课主要学了什么?学会哪些写作手法,学会了哪些优美的句子等~
布置作业
1.搜集描写祖国风光的诗句、谚语、歇后语等。
2.背一背自己喜欢的段落。

六、板书设计


板书.jpg





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